他自然明白这个道理。
莫说北宋，便是后世明清，皇权也是不下县的。
这是农耕帝国的先天短板。
没有完备的交通，没有普及的教育，没有迅捷的信息传递，朝廷委派的官员最多只能管到县城那一层。
县城之外的广袤乡野，只能靠地方士绅自治。
不靠他们，乡村便是一盘散沙。
靠了他们，便得容他们从中渔利。
这是一笔算了两千年都没算清的账。
赵似没有在这个话题上多作评价。
说多了，他自己都觉得憋屈。
他搁下茶盏，看向苏轼。
“那你的意思是？”
苏轼起身，对着赵似拱手一礼。
“官家，臣想收他为徒。”
李夔瞪大了眼睛。
苏轼又道：“但非寻常师徒。”
“臣想将他带在身边，以关门弟子待之，教授经义策论。”
“只是……”
赵似没有立刻应允，只摆了摆手。
“那你得问他。朕可不替你下旨，强行给人家安排老师。”
李夔在一旁已经听呆了。
合着今日官家与苏学士登门，考校了这一大圈，就是为了收自己儿子做学生？
苏轼——翰林学士、端明殿学士，当今天下文宗。
多少人挤破了头想拜入他的门下，连门槛都摸不着。
如今他竟主动开口要收李纲？
李夔心里头的算盘拨得噼啪响。
若儿子能得苏轼提携，不说前程似锦，至少在士林里便有了根脚。
日后科举入仕，旁人提起“李纲”二字，后面总会跟着一句“苏学士门生”。
这份分量，不是钱银能买来的。
他想要开口替儿子答应下来，但又不敢出声，便用脚尖在案下轻轻碰了碰李纲的椅子腿，连碰了三下。
赵似的耳朵却尖得很。
“别碰了。”他头也不回，“让他自己选。”
李夔讪讪地收回了脚。
李纲却没有丝毫犹豫，拱手便道：“学生愿意。”
赵似倒是一愣。
“不考虑考虑？也不问问为何不收你为正式门生？”
李纲摇了摇头。
“不必考虑。”
“为何？”
“因为学生想得明白。”