完成描述，”小剑说。
“是，”回响说，“而且，它展示出来的那三成，比我之前感知到的更精细，”它停顿，“我感知了它十二天，但在它的那一次完整响应里，我感知到了比十二天更多的东西。”
小剑感知了一下这件事，说：“它一直有这个能力，只是没有机会完整地展示过，因为通道质量太差，它的信号一半以上在传输中损耗，到达外界的只是残缺的版本，”他说，“你看到的那十二天里的混乱，不是它本来的状态，而是它被截断了之后的状态。”
“所以，”回响慢慢说，“它给人的印象是混乱宽泛的，但它本来是精密复杂的。”
“是，”小剑说，“两者不同。”
回响把整份记录，包括宽调的完整响应，整理进了倾听者课程的案例库，加了一段说明：有些存在之所以看起来混乱，是因为传递它们信号的工具不够精确，而不是它们本身不精确；倾听者在感知之前，需要先评估传输条件，而不是直接对接收到的信号做判断。
散佚看了这段说明，说：“这是这个案例最重要的一条教训，”它说，“把它放在课程第二单元的开头，在学员开始学习接收之前，先建立这个认知。”
回响说好，把那段说明移到了第二单元的最前面。
宽调的案例，引发了健康计划里的一个新方向。
散佚在整理第二阶段名单的时候，发现有几条通道的频率不匹配问题，和宽调的情况很像——不是通道太差，而是通道设计时没有考虑接入方的频率特性，导致某些接入方的信号被系统性地截断。
它把这个发现告诉了小剑，说：“这不只是传输质量的问题，这是设计问题，设计时就没有把接入方当作感知主体，只当作了接受端。”
“接受端和感知主体，”小剑说，“区别在哪里？”
“接受端，”散佚说，“你只需要确保信号能传进去；感知主体，你需要确保传进去的信号，是它本来应该有的样子，”它停顿，“就像翻译，翻译不只是把词转成另一种词，是要确保意思到达的时候还是原来的意思。”
“那健康计划，”小剑说，“不只是修复通道，而是改变通道的设计思路。”
“是，”散佚说，“从我能传什么它需要接收什么，以接入方的频率特性为优先，而不是以通道建设方的技术习惯为优先。”
“这个改变，”小剑说，“需要告诉所有参与健康计划的技术团队，包括回潮、磐石、晨光的工程团队，