展，属于开源，而不是重副轻农，旭武公社对于农业和副业一向是两手都抓，两手都硬，完美响应了“农业六十条”的精神。
然后一块块平板玻璃“幻灯片”画面投上了白布，举例说明了副业和工业不仅仅是单纯的开源，增加公社与社员的收入，同时也是为了反哺农业、支援教育、验证技术和酝酿技术改造。
百花岭大队的副业加工厂从一开始的目的就是为了小水利工程筹集资金，反哺农业发展。
整个大集体都在想方设法的创新产品，比如拥有出色木工手艺的社员项训和研发组的其他社员们共同开发出来的“爱情魔盒”工艺品，已经成为畅销东南亚的出口创汇主力。
等百花岭小水库在明年开春完成蓄水工程，输送的电力不仅可以支援农业生产和副业加工厂，还能为公社中学提供电力支持。
小玻璃厂的土法火箭炉改造玻璃炉，不仅验证了高效节能的“火箭炉”技术，为全县的推广打下了坚实的技术基础，同样也反哺了工农业，强化了社队企业与国营单位的合作。
乌油县东风陶瓷厂的火箭炉恒温窑，不仅提升了产品质量和生产效率，还能用来烤禽，生产的农用无烟灶模块产品，大大方便于人民群众的日常生活，节约了大量燃料。
公社小玻璃厂的残次品不仅没有浪费，还全部做成了平板玻璃，用于旭武公社中学的农业项目产学研实践，建起了五座玻璃暖房。
残次品的玻璃反而更加适合玻璃暖房，杜绝了浪费，将每一份资源都用到了实处。
无论是百花岭大队的副业加工厂，还是小玻璃厂，全都在无条件的支援旭武公社中学的办学经费，让全公社所有未成年的适龄孩童百分之百全部入学（当下未成年的街溜子人数为零，连成年街溜子都找不到了），学费全免，提供午餐，住宿的学生更是三餐全包，同样食宿不要钱。
也就是说，旭武公社中学只需要拎包就能入学，谁敢不送娃入学，直接扣工分没商量。
接下来等公社经济条件更好一些，就开始全面覆盖公社小学，补齐所有生产大队的小学班，就近入学。
公社街道的小学升级，对标公社中学标准，食宿全包，将成绩好的学生带到公社街道加强教育（内卷）。
学校的学生一边学习文化，一边结合社会实践，深度参与改良育种，不论是家禽家畜，还是各种农作物，将自身所学结合农业和工业，不断提高生产效率，通过多方位的反哺，实现公社各个单位的良性循环。