种。”
孩童们整齐划一的回答。
“哪四种？”
林熙雨又问。
“剪，刻，撕，烧。”
孩子们已经对答案烂熟于心，没有丝毫打哏，紧接着就回答了出来。
“济南的剪纸，为什么叫泉水文化剪纸？”
林熙雨笑眯眯的继续提问：“泉水文化的内涵是什么？”
“我我我，老师，我会回答”
这个问题比较难，小一点的孩子没了动静，只剩下几个年龄大的孩子积极举手，问答问题。
“陈翔，你来回答。”
林熙雨的目光落在刚才说小李飞刀的那个男孩子身上，点名让他回答。
“泉水文化是以泉水资源为特色，在长期的历史进程种形成的独特的文化体系。”
陈翔也没有辜负她的期望，一口气背出答案：“涵盖自然生态，人文精神，艺术审美和社会生活等多个维度，其核心在于将泉水的自然属性于人类活动深度融合，形成具有地域特色的文化符号和精神象征。”
(本章完)