个学舍里，不仅无法实现我最初的构想，反而只会激化矛盾，形成如今这种互不干涉、甚至互相敌视的氛围。”
玄松子听着，下意识地点了点头。
这几个月来，作为院监，他可没少在这几帮人中间受夹板气，几批人泾渭分明，天天吵架，听得都烦了。
顾怀继续道：“其二，便是认知体系的问题，这些不同的群体，对于天地间的万事万物，都有着一套属于自己、且绝不相容的解释体系。”
“比如，同样是看到水往低处流，士子们会搬出儒家的‘天人感应’，说是水有就下之德。”
“道士们会习惯性地用‘坎水属阴’去套用，工匠则完全依靠生活经验，只知道水是这般流的，却不知为何。”
顾怀叹息道：“我来上过好几次课了，原本以为能用一些全新的概念和术语，为你们建立起一套共通的逻辑，但实际上在接受了不同教育、有着截然不同观念的人看来，我说的那些话，就如同鸡同鸭讲。”
“没有一套统一客观的学术语言，所谓的学术研究与讨论，最终只能沦为各说各话的诡辩，和为了维护各自道统的意气之争。”
顾怀停顿了一下。
他脸上的表情，变得凝重起来。
“其三也就是导致如今格物院名存实亡、无人问津的最大原因！”
“那就是，缺乏一条能够被世人认可的，上升通道。”
顾怀看向长安方向。
“如今这大乾天下，只要你不是出身于那些高高在上的世家门阀，那么，你想要改变命运的唯一出路，是什么？”
不用玄松子回答，顾怀自己给出了答案。
“是科举！”
“士人终其一生，从稚童开蒙，到白发苍苍，都是在按照‘苦读—应考—入仕’这个固定的模式，在泥潭里死命地钻营，世人对一个人的所有评价，皆以他是否能考取功名为中心！”
顾怀自嘲地笑了笑：“我虽然手握荆襄的军政大权，能建起格物院，却没能为进入这里求学的人，提供一条能够媲美、甚至替代科举的上升通道。”
“设身处地地想一想吧。”
顾怀看着玄松子：“一个聪慧的读书人，他为什么要来格物院？”
“来到这里求学，既不能获得天下士林都认可的学识，也无法得到朝廷敕封的官职。”
“甚至，还会因为我的身份，而被正统的士林所排斥、所唾弃！在这种吃力不讨好的情况下，那些