子的读书人，自然会给自己找一条出路!”“可是！”
李纲蹙眉，道：“先生可否想过，就算伎术官是另一条出路，但朝廷并没有增加官职的数量，所以其实本质…………”
“本质上，这并不是“多’了一条出路，而是利益再分配！”
吴晔打断了李纲的话语，直接将他还在组织语言，却没来得及说出来的结论道明。
“但这又有什么关系？”
“那也意味着，就算是通过伎术官这条路，天下能改变命运的读书人，并没有变多！”
“但，他们的结构会发生变化！”
吴晔笑得十分开心。
“就如许多落第秀才，不事生产，却又穷困潦倒！”
“他们一生都蹉跎在经义上，却连谋生的手段都没有，如果伎术官是一条出路，有人就会研究种田，研究医术，研究土木工程，研究算学……”
“这些人就算学无所成，不能改变自己的命运！”
“但他们学习的东西，却不会被浪费…”
李纲愕然，他没想到吴晔会想得那么远。
其实他不知道，这才是吴晔真正的目的。
当实学能做官之后，那些拥有理科，工科天赋的读书人，才会真正将自己的天性解放出来。科学技术，是需要许多人去研究，形成一个趋势，才能真正发展起来的。
诚然如李纲所言，伎术官的出现，其实并没有改变更多人的命运，只是剥夺了一些学习经义之人的名额，去填补另一些学习技术的人。
还有大量学习经义的人和学习技术的人，一样会因为通不过考试落榜。
但这些人留在社会上，造成的影响不会一样。
理科生和工科生，跟纯文科生能一样吗？
那些人在实学方面不行，只会更加刺激他们去研究这个世界的决心。
他们也会主动去接触，研究更多所谓实学，但吴晔名为基础科学，自然科学的科目。
吴晔也曾经想过，靠神霄道的道士去普及他那些名为神学，但其实为科学的内容。
可是道士无论从群体上，还是整体的素质上，是远远不如读书人这个群体的。
所以他的目标，就在这些人身上。
只有他们也投入到“实学”中来，才能真正改变整个华夏对于知识的认知，还有对科学的偏见……这场战争，在吴晔看来，不是一场权力的斗争。
而是整个社会的认知大